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Liz老师带你看美高(2):St. Joseph High School 访校实录

发布日期:2019-02-02
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导读:2019年1月24日,瑞得福出国留学部文案主管Liz程燕芝老师赴美实地考察美高学校。如下为其访校实录,她将用敏锐挑剔的眼光,为家长和孩子们捕捉任何一个您关注的细节。敬请持续关注!




来到康州的第二天,天气依然干冷,阳光明媚,让人好想出去周游一番,不过听说有可能接下来要下雪呢。今天早上吃完了酒店可口美味的火鸡肉饼和燕麦粥,我们就出发去到了位于康州Trumbull市的St. JosephHigh School圣约瑟夫高中,这是一所蓝带高中,也是康州最顶尖教会学校。


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这所学校的来访者全都要出示护照,然后每个人带上一个name tag,而且国际部老师Jessica特意交代说,拍照的时候不能拍到学生的脸哦。这个学校在外面看起来不大,一共有三层,但是里面配备了体育馆和健身房。健身房配有专业的教练帮助学生训练,并且会为学生提供营养餐搭配方案,不过只有完成作业的学生才有资格在自习时间参与健身房训练哦。学校外面还配有一个足球场(冬天期间,美国的学校是不开展户外课程的),体育项目建设可不一般。


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2014年至今,有21项周冠军,50多个学生俱乐部,不管是男同学还是女同学,很多都擅长足球,排球,垒球,网球和棒球。Jessica老师还告诉我们,学校有两个女学生拿到了pilotlicense!我们都有点不敢相信。所以为什么说美国的学生是真正的全面发展,只要是自己感兴趣的,都可以在学校里发现自己擅长的领域,找到自己的目标。


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圣约瑟夫高中目前拥有超过800的学生人数,只有30多个中国学生,课程设置和研究项目非常丰富,而且学校不提供ESL课程,如果国际生需要额外的课程辅导,可以课后预约相关老师的tutor时间。


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学生们都很有礼貌,还主动跟我们sayhello。学校老师对中国文化很感兴趣,办公室有很多学生送的以及自己收藏的中国物品,对中国学生的关注度也很高。圣约瑟夫高中提供各种各样的比赛供学生参加,学生会得到非常大的锻炼。AP课程17门,还可以通过网络学习更多的AP课程。


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特色课程很丰富,比如微生物学,刑侦,工程原理,平面设计,写作等等,学生可以提早多尝试一些专业课程方面的研究。最新的毕业去向:去年中国学生有获得纽约大学,南加大,UC Davis等录取,今年中国学生获得UC Davis,康涅狄格大学(奖学金),波士顿大学等录取。


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昨天有家长留言问我,这时候美国会不会很冷,担心孩子过去适应不了。其实这边的室内都有暖气设备,我们看到很多孩子在学校里都只穿短袖,如果要外出,披个外套就行,毕竟除了上学放学,很少有什么室外活动。


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结束访问之后,我们去康州当地一家最地道的四川菜吃饭,据说开了好多年了,果然味道很不错,连我这个南方人也爱吃。真羡慕这里的学生啊,只要满了18岁,考个驾照就可以到处开车去吃了,哈哈。


今天先介绍到这里,美高访校之旅未完待续哦~




St. Joseph High School参考信息


St. Joseph High School(康州)蓝带学校,康州最顶尖教会学校,

学生水平TOEFL70左右的水平,天主教对学生品行有一定的要求。


1、位于美国顶级教育区康州Trumbull市,9-12年级,Trumbull是康州的富人区。


2、AP课程SAT平均分1833. 新SAT 1320 25% 。42门honor,18门AP

特色课程:

  • 微生物学

  • 工程原理

  • 会计

  • 平面设计

  • 刑侦

  • 医学

  • 表演

  • 写作

  • 文学研究

  • 陶瓷

  • 绘画

  • 市场营销

  • 物理学

  • 国际金融等


3、师生比1:12,85%老师拥有硕士及以上学位,平均课堂规模:22


4、体育强,47支运动队,FCIAC成员社团活动超过50+,从学术上的国际荣誉协会到艺术相关领域,及辩论等校内俱乐部应有尽有。学校有健身房,有专业的教练帮助学生训练,并且会为健身学生提供营养餐搭配方案。完成学业的学生才有资格在自习时间参与健身房训练。2014年至今,有21项周冠军,50多个学生俱乐部。女生擅长运动足球,排球,垒球网棒球,男生擅长运动足球,网棒球。


5、学术强校,项目、研究为基础,注重科技应用,人手一个IPAD,全面使用SmartBoard教学


6、100%的毕业升学率,三分之二的同学进入到排名前100的大型学院,2018年毕业生获取2500万美金,62名学生获得康州州长奖学金,提供150万美金奖学金给到本校学生。


7、Francis Xavier International Scholars program, 学生有机会参与到国际性的活动中去,并且和世界宗教、经济、语言等学科相关联。


——未完,待续


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