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U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?

发布日期:2021-03-01
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说到出国留学,相信大家第一步就是想先看一下各大院校的排名,但是排名又有哪些榜单可以参考呢?


拿美国大学来说,最常见的榜单有:U.S.News美国大学排名、USnews 世界大学排名、QS世界排名、泰晤士世界大学排名......


看多了可能就会发现不同榜单的排名参考因素不同,这就导致了同一所大学在不同榜单上的排名可能会相差很多, 那么究竟该怎样参考呢?



首先来看一下几个常见榜单的排名参考因素:


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U.S.News世界大学排名
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U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?


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QS世界大学排名
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  • 评估维度与权重:

  • 全球学术声誉——40%

  • 雇主声誉——10%

  • 师生比——20%

  • 师均论文发表数——20%

  • 国际教职工比例——5%

  • 国际学位生比例——5%


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泰晤士世界大学排名
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U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?


从以上排名参考因素中我们可以发现:


  • U.S.News世界大学排名和QS世界大学排名都注重同行评价

  • U.S.News,QS,泰晤士三者都非常注重论文引用

  • 泰晤士排名与众不同的是更加注重学习环境



今天我们就单独来说说受到大多数学生推崇的U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值。


作为一份具有极大影响力的榜单,U.S.News从1983年就开始做大学排名,所以对全球学生而言,都有着指标性的意义。


U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?


那么究竟应该如何正确地看待U.S.New排名?


当你看到UsNews报告的时候,应该怎么看待其中的数据?如果只看当年的排名,对于评价学校质量来说,好像根本就不是一个最重要的因子。


1、如果看学校排名,也要看五十年的(50-Year RANKING),影响学校排名的计算方式大家都知道。当年学校排名反应的是一种即时趋势,或者说,可以反映出学校的发展趋势。


某学校某几年学校排名很高,但其实一直平庸的例子并不少见。所以道理很直观,如果用学校排名衡量学校的质量,当然要看一个长时间段,这是学校质量稳定性的表现


其实好的学校,哪年的学校排名都比较高。一般50年学校排名和当下10年学校排名呈正相关,且50年学校排名较高。但如果某学校当10年学校排名明显高于50年学校排名,对不起,您虚高了。很不幸,国内很多留学单位的评价机制目前还是只看当年学校排名,这是需要改进的。


U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?


2、学校的排名,不等于你的能力排名。学校排名是学校实力的总的体现,并不是每个学生的能力体现,这个很多PHD之前也说过。所以会发现,有时候某学校虚高的学校排名是某几个GSF带来的,比如校外捐助。确实,GSF学子的捐资助学额度比较高。但短期内学校排名上升,并不代表该学校所有人都能受益。也就是说,即使学校的排名高,可能你一辈子都是DS。


其实评价每个人的水准,以及学校的质量,唯一的检验标准只有一个,就是时间,看长时间排名情况到底如何。时间是检验真理的唯一标准,这句话真对。


3、国内发布的学校排名解读有一定的问题,应该直接从美国UsNews报告中看学校排名。国内发布的学校排名解读,有人认为相当于在美国的报告基础上又引入了一些评价标准。


我们都知道,很多时候参数越多可能准确性倒越差。并且制定解读标准的人,并不了解每个学科领域。所以大家看学校排名,还是要更多的从UsNews的学科分类中按照15%,30%等等来判断。


U.S.News世界大学排名究竟有何参考价值?


4、不同学科相比较时,当然不能看排名的绝对值。大家都知道不同学科排名差别很大,如果直接比较不同学科学院的排名,当然很荒谬。前面提到的UsNews TOP10,会比较客观。有的单位会将不同专业的学院按照领域平均排名来比较,也就是说你的排名位于平均排名的上多少或者下多少,我觉得这平均排名,也不如TOP 10来的客观。


5、USNews中的其他数据,也值得参考。前面提到,衡量学校质量,50年排名和top rank都比看当年排名更客观。其实还有一些数据,也值得参考。


同行声誉,这代表一个学校长时间的影响力,正因为一直都是好学校,所以大家才持续关注,所以才会愿意给出点评。毕业生出路,名字很直观,毕业生的出路,你会发现,质量一直都好的学校,该值也高。


想象一下,你是一个刚毕业的大学生,当你踏入社会的时候,别人会怎么看待你?没错,你身上的标签只有你的学校,在别人不知道你姓甚名谁,你的能力怎么样的时候,学校就成为了你唯一的名片。


在这种情况下,名校的“光环效应”就出来了。换句话说,名校意味着排名高的学校,说明他们会用最好的教育资源去培养最优秀的学生。在学校里,你收获的不仅在于知识层面,还有思维逻辑方面的能力,而这种思维、见识方面的提升,才是真正让人受用终身的,也是进入社会的敲门砖。


总体来说,美国大学的排名对于留学生来说,只具有参考价值,美国的高等教育从来不是一份简单的冰冷的排名和数字能概括的就读一所排名高的院校并不能拿到锦绣前程的保险,不努力不奋斗照样被社会淘汰,而毕业于“后面”的院校也能活出自己精彩的人生。


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